takken

Bevers zijn nog sterk individueel gericht. Dat merk je vooral als ze honderduit over hun ervaringen vertellen. Groepjes ontstaan willekeurig, rond toevallige gebeurtenissen. Toch merk je dat ook zij langzamerhand groepsbesef krijgen terwijl ze de wereld ontdekken. Hun levendige fantasie houdt hun aandacht niet lang vast bij hetzelfde onderwerp. Eerst apen ze de leiding na, dan de tovenaar die langskomt. Even later zijn ze intens geboeid door een vogeltje dat in het gras rondspringt of begint weer een nieuw verhaal… 

Welpen krijgen meer aandacht voor de groep. Vriendjes worden bewust gekozen en kliekjes ontstaan. Van nature hebben ze een talent om zich in situaties en personen in te leven. Heb je al gemerkt hoe heftig Welpen reageren als iemand een spel niet eerlijk speelt? Of hoe de "slechte" deerlijk toegetakeld uit het bosspel komt? Natuurlijke competitie is typisch: een spel winnen of verliezen wordt levensbelangrijk. In die fase groeit ook vaak een eerste imago: de sterkste, de lenigste of de creatiefste zijn. 

Wolven ontdekken stilaan wie ze zijn binnen een groep. Vriendschappen worden hechter en samen avonturen beleven staat centraal. Ze trekken eropuit, bouwen kampen, verzinnen geheime plannen en testen graag hun grenzen uit. Wolven willen zich bewijzen: wie durft het verst springen, het snelst lopen of het slimste plan bedenken? Tegelijk groeien ze in verantwoordelijkheid en leren ze meer rekening houden met elkaar. Hun fantasie blijft groot, maar wordt nu aangevuld met een flinke portie nieuwsgierigheid en doorzettingsvermogen. Soms lijken ze onvermoeibaar enthousiast, dan weer kunnen kleine discussies plots heel belangrijk worden. Maar één ding hebben alle Wolven gemeen: samen maken ze van elk spel, tocht of kamp een groots avontuur. 

Bij de Jongverkenners is de groep als geheel enorm belangrijk. Kleine bendes worden opgericht, (geheime) kampen gebouwd om samen de spannendste spelen uit te werken. De groep bepaalt de stijl, de norm, de communicatie en de sfeer. JVG's voldoen wel of niet. De een is enorm populair en leidt, de ander raakt stilzwijgend onderdrukt. Deze leeftijd is dan ook cruciaal om lid van Open Scouting te blijven. Het is de leeftijd van verschillende interesses. Ze hongeren naar informatie allerhande: ze leggen verzamelingen aan en houden artikels bij. Vaak sluiten ze stevige en intense vriendschappen met een hartsvriend(in) . Jonggidsen vinden jongens kinderachtig of te ruw, terwijl jongverkenners meisjes als aanstellerig of giechelachtig bestempelen. 

Verkenners worden zich van hun omgeving en van de maatschappij bewust. Ze maken grootse plannen en vinden het een erezaak die met succes te realiseren. Ze gaan op elke uitdaging in terwijl ze de banden met thuis stilaan loslaten. Over hun ouders, de klas, de leerkrachten en natuurlijk over zichzelf hebben ze een uitgesproken mening die ze vaak onder invloed van leeftijdsgenoten vormen. Verkenners voelen zich hierdoor soms erg onzeker en zoeken dan steun bij gelijkgestemde leeftijdsgenoten. Vrienden worden zeer belangrijk. VG's hebben intense sociale contacten, maar het gevoel van eenzaamheid is nooit ver weg. En last but not least: Verkenners ontdekken dat gidsen toch niet zo aanstellerig zijn en meisjes vinden jongens plots niet meer zo kinderachtig; Verkenners krijgen aandacht voor elkaar. 

Seniors vertonen meestal een uitgesproken zin voor onafhankelijkheid en individualiteit. Hun bewust beleefde persoonlijke waarden en normen stemmen niet steeds overeen met die van onze maatschappij. Deze eigenschap en een sterk sociaal gevoel zorgen voor het ontstaan van intense vriendschappen. De wereld dringt zich aan hen op en dat uit zich in concrete vragen over studie- en beroepsambities. Meestal kunnen vertrouwenspersonen hen in de zoektocht naar hun eigen identiteit en zelfontplooiing verder helpen.

Leiding van Open Scouting is een mix van mensen en ideeën, motivaties en hobby's, stijlen en imago's. Toch hebben ze enkele zaken gemeen: de wil om kinderen en jongeren de wereld te helpen ontdekken. Dat doen ze in vriendschap en vertrouwen met elkaar. In leiding staan is ook groeien: je leert jezelf in vraag stellen, je beversstijl aanpassen, engagementen en verantwoordelijkheden opnemen, elkaars sterke en zwakke punten kennen. Samen trachten we een toffe groep uit te bouwen.